purpose of this technology-literacy narrative is to have you reflect on the ways that you interact with technology and with digital writing spaces (social  media, texting, email, blogging, digital creative spaces (like music and/or  visual art production software) or gaming situations, etc.) and how those  spaces affect your composition process and the language and rhetorical  strategies that you use.     How Do I Do This?
1)Take some time to think about ALL of the ways that you use technology  on a daily basis, and what you actually define as “technology.”  Furthermore, think about how those media and the spaces they create  affect your communication and thought processes.
2)WRITE an approximately 3 page double-spaced narrative​ that answers  or addresses the following questions:
■ What technologies do you use or interact with on a daily
basis?
■ How do those technologies affect your thought process?  ■ How do those technologies and digital  composition/communication spaces affect your use of  language or rhetoric? What changes compared to face to  face communication?
■ How do digital spaces change your perception of or attitude  toward writing or composing?
3)Use MLA essay formatting, ​but citations are not necessary unless you  specifically quote or paraphrase from a source that is not considered  general knowledge.
1)Consider keeping a conversational tone: this is a narrative, so you can  tell a story directly to your reader(s).
2)First person POV is okay in this situation!
3)Try to think of ALL of the ways that tech or digital spaces affect your  communication and/or composition: remember that technology can be  broadly defined, and that even situations that seem geared toward  entertainment can be spaces where communication and/or composition  take plac